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【引用】凤凰一中2011年教育年鉴材料  

2012-03-22 16:48:53|  分类: 学校日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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凤凰一中2011年教育年鉴材料

 

概述凤凰一中是目前凤凰县办学规模最大的初级中学,1944年经呈报省政府文教厅批准,于8月正式成立凤凰县县立初级中学。新中国成立后,学校更名为湖南省凤凰县初级中学1960学校定名为湖南省凤凰县第中学2003年高初中剥离,2004年更名为“湖南省凤凰县第一中学”简称“凤凰一中” 学校占地总面积15000平方米,建筑面积7000平方米。校位于凤凰古城中心环境幽雅。学校现有33个教学班,学生1922人,其中少数民族学生占85%。在全校174名教职员工中,有中学高级教师22人,中学一级教师84人,其中州级学科带头人2名和9名县级学科带头人,有多名省、州、县优秀教师、优秀班主任。一中建校至今为社会培养了上万名毕业生,一批优秀的毕业生经过高中进一步努力,考上了清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉大学等国内知名高等院校,成为一代年青有为的专家学者成为祖国建设的骨干和栋梁多年凤凰一中初中毕业合格率及升学率均保持在90%以上,教学质量始终保持了在全县的绝对领先地位。

教育管理2011年是学校管理制度建设年,一年来教职工代表大会先后通过了《教职工聘任制度》、《教职工管理考核制度》、《教职工考勤制度》、《教职工绩效工资奖励方案》,行政会议通过了《教师教学成绩奖励方案》。8月份学校进行全员聘任制,按照学校校级领导聘任中层干部、年级长,年级长聘班主任,班主任聘教师的程序,全校教职工竞争上岗。2011年底,教师奖励性绩效工资按照工作量、教学业绩、出勤情况量化打分核算放发,真正的体现了多劳多得,打破了长期以来的平均发放制度。学校管理走向正规化、民主化。学校各种事务,由行政会议研究决定,每两周召开行政例会,各项关系到教师利益的制度,都经教职工代表大会讨论修改通过,务实高效的民主内部管理体制正逐步完善。

【师资队伍建设】学校多措并举加强师资队伍建设,努力打造一支师德高尚、业务精湛、各具魅力、蓬勃向上的教师队伍。20119月,学校先后引进5位新毕业本科生,以充实学校师资队伍,使学校教师队伍更加年轻化,更加富有朝气,2011年,首先是学校校长参加了在北京师范大学举办的校长培训班,同时赴山东名校进行高效课堂创建考察活动;学校还先后有6人到长沙参加省级培训,12人参加州级培训,22位班主任参加县级班主任培训,19名中层以上干部参加县举行的校长班培训,2011年学校极积开展了“明星教师”评选活动,涌现出一大批先进个人,39人在县教师节受到表彰,学校重视对骨干教师和青年教师的培养,学校春秋两季都要进行了全体教师参与的讲课、评课活动,秋季还定期举办“青年教师优质课竞赛活动”, 100%的教师自主使用课件组织教学,提高了课堂效益,激发了学生的求知热情,充分发挥优质课堂教学的示范作用。学校青年教师聂龙在省级教学比武中荣获一等奖,吴韦锋在州生物创新实验大赛中获二等奖。每个教师都有自己的小课题,很多教研组还有省州立项的大课题,20112月,英语组的《肢体语言在少数民族地区英语教学中的运用》、数学组的《民族地区学生个体差异与数学教学策略研究》顺利结题;化学组的《利用乡土资源开展化学与生活实验教学改革的研究》、艺体组的《苗歌传承与学校课堂教学整合》两个省级课题于11月顺利开题。明星教师的评选和青年教师优质课竞赛促进了学校教师业务水平和教育教学质量不断提高,也促进了学校教育事业的整体发展。

德育工作】学校始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,建立健全各项德育规章制度,坚持不懈抓好师生思想教育工作。坚持对学生进行正面的教育引导,全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的德育系列活动和社会实践活动。2011年上期政教处先后实施感恩主题班会,王虹老师的感恩主题班会课参加省比赛获二等奖。认真开展“国旗下演讲”活动,校长坚持每周一次对学生进行思想教育,持之以恒。定期召开家长会,与家长一同共建学校德育工作,充分利用校园广播、主题班会,校园艺术节、亲子活动等系列团队等多种形式的活动,对学生进行系列化的思想品德教育,通过系列活动盘活了德育工作,激发了学生学习的热情,促进了教育教学质量的提高,为学校持续健康发展做出了应有的贡献。

【平安校园创建工作】学校始终绷紧安全教育这根弦,强化“安全第一”意识,以高度负责的精神切实抓好学校安全工作,创建良好的育人环境。健全了安全目标管理和防范责任制度,做到了机构健全、岗位明确、人员落实。学校设立综治维稳专干,由分管副校长主抓,学校推行行政值班制,由校级领导、中层领导、政教工作人员每天三人组成,安全巡检,同时学校更注重对学生的安全教育,通过开展安全知识讲座、消防、避火疏散演练等活动,增强了学生的自我防范意识和自护自救能力。为进一步推动平安校园、和谐校园建设,邀请沱江派出所干警举办了法制教育报告会,开辟了法制教育长廊,这些措施,有效地保障了学校财产安全和师生安全,保证了学校师生生活的安宁。

【教研教改】2011年是学校课改启动实施年,9月,四个班先后大胆尝试了“杜郎口教学模式”、“三环六步”教学模式。启发式、探究式、讨论式、参与式教学得到广泛运用,一股课改之风悄然兴起:一节课老师站在讲台上满堂灌的情形不见了,试卷、书面作业少了,随之而来是,学生成了课堂的主角,他们或6人,或8人围坐在一起,一起讨论学习,一起上台展示,一起为了小组的荣誉而奋斗。高效课堂启动,学校先后由校长提出,召开一线教师坐座谈会,组织教师深入永顺麻岔中学现场观摩,校长再次奔赴教育改革前沿的山东进行考察,并多次召教研组、年级组等专题会议,学校领导和教师历经一年对高效课堂的孜孜求索,终于呈现一个前面所述的真实、全面的高效课堂。学校将总结经验,努力在全校所有班级扎实稳妥地推进和优化导学式小组合作学习课堂教学模式。  

【校园文化活动】学校把校园文化建设纳入到学校整体发展的大局中谋篇布局,作为创建品牌学校的重要组成部分,2011年校报“凤凰少年”出版9期,先后成立校合唱队、舞蹈队、篮球队、乒乓球队,教职工男女篮球队,2011年秋季学期先后组织了师生三对三篮球赛、初二年级的20公里徒步拉练、初三年级的感受身边历史考察活动,亲子活动、校园文化术节、保护沱江河知识竞赛、师生书画展、校运动会等。丰富的社团活动被师生们誉为承载思想魅力的“第二课堂”。

【关爱留守儿童】2011年学校将关爱留守儿童工作为学校支助工作的重点,2011学校与湖南民建省委一同将留守儿童聚集的两山地区学生组建成“民建扬帆班”,并于98号举行隆重的开班仪式,该班的每一位学生将得到赞助商给予的每年2000元的支助,从开班到现在,这个班得到了各级领导的高度重视,享受着多党的关怀,感受到学校及社会给予的温暖。1228日,在学校操坪举行留守儿童亲子游园活动,学校138名留守儿童与教育局领导、学校教职工一同参与活动,让他们感受到父母就在身边的温暖,经过学校全体教职工的努力,凤凰一中留守儿童由草样年华变成了花样年华。

【后勤保障工作】学校后勤总务工作人员认真贯彻“后勤为教学服务”的思想,努力提高服务意识,严格按照上级要求和学校工作计划的部署,认真做好学校食堂管理、校产管理工作,2011年学校全部班级基本用上了新课桌椅,学校顺利转接食堂管理工作,教育局多方为凤凰一中筹措资金,购进了先进的节能锅炉,改善食堂作业环境学生就餐条件。在校学生可以完全在学校就餐,为学校半封闭管理提供了条件。20114月学校新增了四个高标准的宣传窗,成为学校一道亮丽的风景。

【荣誉奖励】2011年学校被县教育局评为“党风廉政建设先进单位”、“课改样板校建设先进单位”、“体育教先进单位”“宣传工作先进单位”、“艺术教育先进单位”、“信息教育先进单位”、“勤工俭学先进单位”。学校男女篮球队分别获得凤凰县第七届中学生篮球运运会冠亚军,189班李旭同学获凤凰县2011年县中考状元,2011年凤凰县八年级三科竞赛中,唐子婷获语文第一名、麻龙芝获数学第一名,陈娟获英语第一名,滕恩源获三科总分第一名;2011年湘州“三独”比赛中,滕思源、龙欣宇获独奏一等奖,陈秀、张政偲获独唱一等奖,刘鲜获独舞一等奖。

【现任领导】校长:孙建明;党支部书记:戴施桥;副校长;周 萍、滕明锋、黄前进、杨斌;工会主席:宋延洪。

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